Не убивай - Страница 32

просторную квартиру с видом на собор святого Стефана, его матушку-

мутти, курящую длинные тонкие сигареты и строгую бледную молчаливую

гувернантку по имени Луиза, бродящих по гостиной различных людей, недопитые чашки с чаем, широкий стол, белоснежную скатерть, большую

дымящуюся пепельницу, цветы, окна, под каждым из которых находились

крошечные витые балкончики.

Тихий молчаливый мальчик был всегда под неусыпным наблюдением мамы, учился и вел себя относительно хорошо, этакий положительный

стабильный середнячок. Однажды, когда ему было одиннадцать лет, мутти

вызвал директор школы и поведал, что Герда, вблизи школы, застукали за

садистским занятием: он аккуратно расчленял зеленых лягушек, их было от

тридцати до пятьдесяти штук. Органы бедных Рана Лессонэ были

разложены длинными рядами, подобно пехотным солдатским шеренгам, так

же, как в анатомическом театре. Евгелина вместе с директором школы по

имени Валтер Ригле достаточно долго обсуждали эту тему. Они попили

чайку и тот даже разрешил ей курить в его кабинете. Он посоветовал тогда

отправить мальчика в биологический кружок.

Когда ему исполнилось пятнадцать лет, Герд стал крутиться вокруг соседки

по имени Гетруда из параллельного класса, нескладной длинной

веснушчатой особой с волосами цвета соломы. Однако она не обращала на

него никакого внимания, а когда у нее появился бойфренд,

семнадцатилетний широкоплечий красавец Базил, совсем приуныл. Он

ходил кругами по соседскому двору, выследил ее любимую кошку по имени

Бетти и, в припадке ревности и безысходности, искалечил ее лапы. Кошка

не только орала на весь квартал, она исцарапала ему все руки и одежду.

Соседи решили, что в их квартале завелся маньяк. С забинтованными

руками Герд видел сквозь шторы, как проходила заплаканная Гетруда, и

бессмысленно наслаждался своей жестокой гнусностью. Матушка

Ангелина, скорее всего, была уверена, что это сделал ее Герди, но молчала.

Кошка выжила и несчастное животное еще долго напоминало всем об

ужасном преступлении.

В то же время достаточно часто к ним стал захаживать дядя Фабиан. Вместе

с матушкой они могли часами сиживать в гостиной и разговаривать обо

всем. Вообще-то дядя Фабиан был каким-то дальним родственником его

покойного папы. Как ему казалось, что отношения дяди Фабиона с мамулей

были в границах приличий. Однажды дядя Фабион вдруг рассказал Герди о

пути и предназначении.

Он объяснил, что юноша сейчас находится в состоянии ученичества.

Возраст ученичества у каждого свой. У одних он заканчивается быстро, у

других может растянуться на несколько десятилений. Ученик может

заниматься чем угодно, зарабатывать деньги, пытаться достигнуть власти, находиться в поисках сказочного царства или создавать сумасшедшие

теории, но главным для него должно быть обучение. Иначе ученик может

сбиться с пути, не дойти до следующего уровня и уже не сможет

полноценно вернуться в образование. Если ученик получил в полном

объёме обучение, он обязательно перейдет в состояние работы. И именно

работа станет высшей преобладающей линией, главной целью. Более того, лишь в работе он сможет в полной мере применить свои знания,

полученные в процессе обучения. Сама работа может быть разной: долгой, и нудной и даже неинтересной. Но, как и в предыдущем периоде, находясь

в состоянии работы, мужчина одновременно может пытаться обрести

небесное царство, искать любовь, создать семью, воспитывать детей, или

увлекаться фантастическими идеями, но нельзя, попав по незнанию в сонм

искушений, перепутать основную линию. Иначе ты сойдешь с круга жизни.

Когда мужчина полностью реализуется в работе, а ранее в ученичестве, ему

откроется третий круг. Он даже может продолжать работу, и не забывать

ученичества, но основной его главной предпочтительной суперлинией

должно быть освобождение от материальных пут, ради стяжения своего

философского пути.

Это было очень интересно для семнадцатилетнего юноши.

В длительных беседах они касались множества тем, иногда спорили до

хрипоты. Постоянные дискуссии давали Герхарду особенную ненасытность

в получении различных видов образования. Его можно было увидеть в

Альзергрунде, где он пару лет изучал медицину в Медицинском

университете, протестантское богословие, психологию и науки о жизни. Он

бегал по всем университетам Вены, захаживал на многочисленные

факультеты Альма Матера, Рудольфин Хауптуни, и поглощал винегрет наук.

Когда ему исполнилось двадцать четыре года и он получил степень

магистра экономики, дядя Фабиан заговорил вновь о его предназначении.

Через пару лет дядя Фабиан ввел Герди, Герхарда Бреннера фон Траппа, в

Венскую ложу, как луфтона. Сердце молодого человека волновалось перед

неизвестными знаниями. Он почувствовал, как будто бы перед ним

приоткрылся плотный огромный занавес спектакля тайных знаний

мироздания, войдя в тесный круг избранных. Более всего ему запомнилась

камера размышления, белая повязка и речи, которые он с восторгом

запомнил навсегда.

Человеческая жизнь слишком коротка, чтобы увидеть хотя бы какие-то

фрагменты мироздания. Человек видит лишь эти тонкие пласты. Людские

потуги смешны. История человечества - это пожар, который доходит до

полной амнезии народов. Вы можете найти мертвые города, откуда ушли

предыдущие жизни, а после них остались всего лишь красиво